一、安全生产管理发展历史（了解几个阶段）

　　随着人类发展，科学技术的不断进步，生产力的不断发展，使人类生活越来越丰富，但也产生了威胁人类安全与健康的安全问题。例如，人类“钻木取火”的目的是利用火，如果不对火进行管理，火就会给使用火的人们带来灾难。

　　我国早在先秦时期，《周易》一书中就有“水火相忌”、“水在火上，既济”的记载，说明了用水灭火的道理。即既济卦，这个卦是异卦（下离上坎）相叠。坎为水，离为火，水火相交，水在火上，水势压倒火势，救火大功告成。既，已经；济，成也。

　　1.现代安全科学理论体系的发展经历了具有代表性的三个阶段：

　　第一阶段，从工业社会到20世纪初30年代逐步建立了较完善的安全教育、管理、技术体系，初具现代安全生产管理雏形；

　　第二阶段，进入20世纪产生了一些安全生产管理原理、事故致因理论和事故预防原理等风险管理理论，以系统安全理论为核心的现代安全管理方法、模式、思想、理论基本形成；

　　第三阶段，到20世纪末，90年代以来，“持续改进”、“以人为本”的健康安全管理理念逐步被企业管理者所接受，以职业健康安全管理体系为代表的企业安全生产风险管理思想开始形成。

　　2.我国安全管理的发展过程（3个阶段）

　　（1）20世纪50年代，现代安全生产管理理论、方法、模式进入我国。20世纪六七十年代，开始吸收并研究事故致因理论、事故预防理论和现代安全生产管理思想；

　　（2）20世纪末，我国几乎与工业化国家同步研究并推出了职业健康安全管理体系。

　　（3）进入21世纪以来，我国学者提出了系统化的企业安全生产风险管理理论，即安全系统理论。

　　认为企业安全生产管理是风险管理，管理的内容包括：

　　1）危险源辨识

　　2）风险评价

　　3）危险预警与监测管理

　　4）事故预防与风险控制管理

　　5）应急管理等

　　目前我们国家正是按这一理论，来建立我们的安全生产管理体系，我们这门课程基本上也是按这种理论思路讲解的。

　　3.从先哲人方法论中获得的启示

　　我们的先哲人─孔子早就说过：建立在“经历”方式上的学习和进步是痛苦的方式；而只有通过“沉思”的方式来学习，才是最高明的；当然，人们还可以通过“模仿”来学习和进步，这是最容易的。从这种思维方式出发，进行推理和思考，我们感悟到：人类在对待事故与灾害的问题上，千万不要试求通过事故的经历才得予明智，因为这太痛苦，“人的生命只有一次，健康何等重要”。

　　我们应该掌握正确安全认识论与方法论，从理性与原理出发，通过“沉思”来防范和控制职业事故和灾害，至少我们要选择“模仿”之路，学会向先进的国家和行业学习，这才是正确的思想方法。

　　所以，我们要学习研究安全原理与原则，更好的进行安全生产管理，使安全生产做到防患于未然。