一级建造师教材已经上市,考生们也陆续开始学习一建的内容,今天就为大家整理了一级建造师《建设工程项目管理》一些知识点,希望对考生们的学习有所帮助!
排列图法的应用
一、 排列图法的适用范围
在质量管理过程中,通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用排列图方法进行状况描述。它具有直观、主次分明的特点。又称为ABC分类管理法。
二、 排列图法的具体做法
(1)按照质量特性不合格点数(频数)从大到小的顺序,分别计算出累计频数和累计频率。
(2)将累计频率在0%~80%区间的问题定为A类问题,即主要问题,进行重点管理;
(3)将累计频率在80%~90%区间的问题定为B类问题,即次要问题,作为次重点管理;
(4)将累计频率在90%~100%区间的问题定为C类问题,即一般问题,按照常规适当加强管理。
以上就是建设工程教育网为大家提供的一建管理知识点、考点,建设工程教育网将持续关注2019年一级建造师考试的相关信息。更多2019年一级建造师考试内容,尽在建设工程教育网一级建造师栏目!





![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






扫一扫立即下载
扫码添加老师