2020年二级建造师报名在即,考生们都在积极备考,担忧许多考生可能在这个阶段会不知从何下手来进行学习,小编为大家整理了二级建造师《机电工程管理与实务》的一些高频考点,希望对考生们有所帮助。
电力电缆线路的施工要求
1.直埋电缆应使用铠装电缆,在铠装电缆的金属外皮要可靠接地,接地电阻不得大于10Ω。
2.电力电缆和控制电缆不应配置在同一层支架上。
3.高压与低压电力电缆、强电与弱电控制电缆应按顺序分层配置,一般情况宜由上而下配置。
4.交流三芯电力电缆,在普通支吊架上不宜超过一层,桥架上不宜超过2层。
5.电缆与热力管道、热力设备之间的净距,平行敷设时不应小于1m,当受条件限制时,应采取隔热保护措施。
6.电缆(本体)敷设的要求:标志牌上应注明线路编号、电缆型号、规格及起讫地点;并联使用的电缆应有顺序号。
7.高压开关柜闭锁保护装置必须完好,即“五防连锁”:防止误合、误分断路器;防止带负荷分、合隔离开关;防止带电挂地线;防止带电合接地开关;防止误入带电间隔。
2020年二级建造师高频考点课程免费直播:
推荐:
- · 二建马上就考试了,怎么复习才能尽可能的在提高一点呢
- · 【最后冲刺!】2024二级建造师模考密钥、大咖密训直播课表
- · 【直播安排】2024二级建造师模考密钥、考前串讲、大咖密训课表
- · 2024二建无忧班学员专享资料【案例100问】已开通 速来下载!
- · 2024二级建造师冲关宝典开通下载!实验班、无忧班学员专属学习资料
- · 二级建造师全新精讲课程体验营 限时优惠进群1元领!
- · 2024年二级建造师刷题集训二月开播
- · 【免费备考直播】二级建造师近三年考点变化分析直播
- · 张小强建造师建筑演练实战专题课 击破各类计算 攻克案例难关
- · 张小强建造师建筑演练实战专题课 击破各类计算 攻克案例难关






![[em2_01]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/01.png)
![[em2_02]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/02.png)
![[em2_03]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/03.png)
![[em2_04]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/04.png)
![[em2_05]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/05.png)
![[em2_06]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/06.png)
![[em2_07]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/07.png)
![[em2_08]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/08.png)
![[em2_09]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/09.png)
![[em2_10]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/10.png)
![[em2_11]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/11.png)
![[em2_12]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/12.png)
![[em2_13]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/13.png)
![[em2_14]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/14.png)
![[em2_15]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/15.png)
![[em2_16]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/16.png)
![[em2_17]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/17.png)
![[em2_18]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/18.png)
![[em2_19]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/19.png)
![[em2_20]](https://live.cdeledu.com/web/images/emoji/20.png)






扫一扫立即下载
扫码添加老师