咨询工程师考试教材是备考咨询工程师考试的重要参考资料，也是备考的基础。在现阶段，考生应该先熟悉教材知识点，对考试范围有一个基本的把握。为了帮助想要参加2019年咨询工程师考试的考生们快速了解教材知识点，建设工程教育网为大家整理了2019年咨询工程师《分析与评价》第十二章知识点：社会评价的主要方法，希望对考生们备考有所帮助。

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　　第十二章　社会评价

　　第三节　社会评价的主要方法

　　一、社会评价方法类型（10/12多）

　　1.定性分析和定量分析

　　定性分析：文字描述为主

　　定量分析在社会评价中是一种辅助方法

　　2.初步社会评价和详细社会评价

　　（1）初步社会评价：预可行性研究阶段常采用

　　内容：分析现有资料和状况，着眼于负面社会因素的分析判断，一般以定性描述和分析为主

　　步骤：3步

　　①识别主要社会因素，侧重影响严重的

　　②确定利益相关者，重点是受损严重群体

　　③估计接受程度，侧重接受程度低的因素

　　（2）详细社会评价：可行性研究阶段广泛应用

　　内容：详细论证并预测风险程度，系统评价社会影响

　　步骤：四步

　　①识别社会因素并排序，着重持续长、风险大、可能激化的负面社会影响

　　②识别利益相关者并排序

　　③论证当地社会环境对项目的适应程度

　　④比选优化方案

　　二、社会评价指标（09多）

　　1.社会评价指标分类

　　按指标值的取得方式及性质：客观指标和主观指标

　　按其衡量的内容和对象不同：核心指标和辅助指标，辅助指标是特定行业的，或相关的其他一般性指标

　　2.社会评价指标的共同特征：8个

　　可量化计算

　　信息资料必须是可得到、可靠

　　指标数据的收集和测算，经济上可承受

　　能反映随时间变化的动态趋势

　　应有与弱势群体社会状况改善有关的评价指标

　　能正确反应现实，对变化反映灵敏

　　必须易于为大家所理解并能被使用者所接受

　　指标体系应具有全面性、综合性特征

　　3.社会评价的指标体系

　　不同行业、不同类型的项目应有所差别。

　　三、社会评价常用方法

　　（一）利益相关者分析（09/10/12）

　　利益相关者：与项目有直接或间接利害关系，并对项目成功有直接或间接影响的个人、群体和组织机构。

　　1.分析步骤：四步

　　识别利益相关者：受益人、受害人、受影响人、其他（建设、设计、咨询单位，政府与非政府组织）

　　分析利益相关者的利益构成

　　分析利益相关者的重要性和影响力：主要利益相关者（直接受益者或受损者），次要利益相关者（设计实施有关、银行、政府部门、非政府组成）；分析因素6个（P410）

　　制订主要利益相关者参与方案

　　2.特殊利益群体的关注重点

　　贫困人口、女性、少数民族及非自愿移民

　　（二）社区基层参与评价

　　进行社区基层参与评价的基本方法是开展各类访谈。

　　重点强调的活动内容：

　　会面、召开小组讨论会或召开社区会议等方式

　　以便让文化层次较低的社区群众参与到项目中去

　　对问题、偏好、财富等进行排序

　　采用趋势图表、日常活动表等分析有关社会经济活动的特征及其变动趋势

　　（三）多因素综合评价方法

　　1.矩阵分析总结法

　　2.多目标加权评价法