咨询工程师考试教材是备考咨询工程师考试的重要参考资料，也是备考的基础。在现阶段，考生应该先熟悉教材知识点，对考试范围有一个基本的把握。为了帮助想要参加2019年咨询工程师考试的考生们快速了解教材知识点，建设工程教育网为大家整理了2019年咨询工程师《分析与评价》第十二章知识点：社会评价概述，希望对考生们备考有所帮助。

　　相关推荐：2019年咨询工程师考试《分析与评价》第十二章教材知识点汇总

　　第十二章　社会评价

　　第一节　社会评价概述

　　一、社会评价的概念和特点（08-10/12）

　　（一）社会评价的概念

　　识别和评价各种社会影响，分析当地社会环境对拟建项目的适应性和可接受程度，评价项目社会可行性，以促进利益相关者有效参与，优化建设方案，规避社会风险。

　　（二）社会评价的特点

　　1.宏观性和长期性

　　社会发展目标包括经济增长目标、国家安全目标、人口控制目标、减少失业和贫困目标、环境保护目标等，涉及社会生活的方方面面

　　宏观体现在：各种可能的影响因素，正面、负面，直接、间接；所有与项目相关的社会成员

　　长期体现在：考虑中期和远期发展规划及要求

　　2.目标的多样性和复杂性

　　多层次，国家、地方、社区三个层次，做到宏观分析与微观分析相结合

　　需要综合考察社会生活的各个领域与项目间的相互关系和影响，通常采用多目标综合评价方法

　　3.评价标准的差异性

　　难以使用统一的量纲、指标和标准来计算和比较社会影响效果（相对于经济分析中明确的指标判断标准），不同行业不同地区差异明显

　　有的定量计算，更多是定性分析

　　通用评价指标少，专用指标多；定量指标少，定性指标多

　　二、社会评价的目的、作用和范围（08/09/11/13）

　　（一）社会评价的目的

　　主要目的是判断项目的社会可行性，消除或尽量减少社会负面影响，使项目更符合社会发展需要，促进经济与社会协调发展。

　　具有宏观层面和项目层面两个层面的目的

　　（二）社会评价的作用（3个）

　　有利于防止单纯追求项目经济效益，促进经济发展目标与社会发展目标协调一致

　　有利于项目所在地区利益协调一致，减少社会矛盾和纠纷，防止不利社会影响和后果，促进社会稳定

　　有利于避免或减少项目建设和运营的社会风险，提高投资效益

　　（三）社会评价的项目范围

　　并不要求任何项目都进行社会评价

　　主要针对：①社会因素复杂、②社会影响久远、③社会矛盾突出或社会风险较大、④社会问题较多的项目

　　具体类型：引发大规模移民征地的项目，具有明显社会发展目标的项目

　　首先需要进行初步社会评价，然后根据初步评价的结果，判断是否需要进行详细社会评价

　　需要进行详细社会分析的项目特征：

　　（1）居民无法受益或历来处于不利地位

　　（2）存在比较严重的社会、经济不公平等现象

　　（3）存在比较严重的社会问题

　　（4）面临大规模企业结构调整，引发大规模的失业人口

　　（5）可预见到项目会产生重大负面影响

　　（6）会改变当地人口的行为方式和价值观念

　　（7）社区参与对项目效果可持续性和成功实施十分重要

　　（8）评价人员对项目影响群体和目标群体的需求及项目地区发展的制约因素缺乏足够的了解