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    2026年一建《工程经济》考试考情分析

    2026-09-12 17:53 来源:建设工程教育网
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    2026年一建《工程经济》考试考情分析

    -建设教育网教研团队

      一、整体情况:

      2026年一建《经济》科目考试落下帷幕,收到同学反馈计算较多,个别题目会绕弯子,所以整体感觉答题的时间比较紧张。整体试卷难度:一般(和往年相比常规难度)。如下是网校依据现有真题数据进行的考试出题情况分析:

      ■从分值分布上:

      第一篇工程经济23分,较去年持平,属于正常数量水平。

      第二篇工程财务30分,较去年增加,但属于回归三年的平均数量,属于正常数量水平。

      第三篇工程计价47分,较去年减少,但属于回归三年的平均数量,属于正常数量水平。

      ■从知识点考频上分析:

      27.5%为高频知识点(近三年出现次数≥5次)。57.5%为常规知识点(近三年出现次数2~4次)。15%为冷偏知识点(近三年出现次数0~1次)。从数据上看冷偏知识点较去年有所降低

      ■从题目类别上分析:

      计算类题目占比26.25%,较去年有所增加。主要包括复利、资金等值、建设期利息、进口设备、综合资金成本、盈亏平衡、台班折旧、完工百分比、静态回收期、财务净现值、成本分析模式、增值税建安造价、杜邦分析、公益性捐赠扣除等,大量公式套用与数值运算;单选为主,多选题几乎无计算。|

      规则类30%,清单计价标准、总承包计价规范、企业所得税法、合同责任划分、风险分担、保证金扣留、暂估价/暂列金额、安全文明措施费、计日工、不可抗力责任、EPC适用条件等,来自规范法条,记忆条文、责任主体、数值、限定条件。

      概念类13.75%,会计要素、会计职能、收付实现制/权责发生制、价值工程、租赁实质、让渡资产使用权、各类成本定义(取得/储存/缺货成本)、施工定额概念等,核心定义、本质、内涵。

      分类型题目占比15%。费用分类、指标分类、机械工作时间分类、存货相关成本分类、总承包其他费、流动资产划分、商业信用形式、反映财务状况会计要素等,考归属、组成、类别划分。

      判断类题目15%。这类题目需独立判断各选项的描述是否正确,如敏感性分析正误、设备租赁优缺点、价值工程特点、现金流量图辨析、价值工程对象改进判断、国际工程报价策略、方案优劣、场景责任辨析,需要辨析、逻辑、场景分析。

      ■从掌握方式上分析

      偏重记忆的题目占比55%,这类题目以规则、分类、概念为主,记住条文、分类、定义即可答题,包含大量清单规范、税法、费用组成、会计基础。单选+多选均大量覆盖,多选题绝大多数属于偏重记忆。

      偏重理解的题目占比45%,包含全部计算类题目,以及需要逻辑辨析、场景分析、公式理解、情景判断的题目;需要会推导、会应用,不是死记,比如资金时间价值、盈亏平衡、敏感性分析、完工百分比、不可抗力损失分摊、价值工程指数分析。这类题目对记忆力要求不高,所以只要学懂相对比较好得分。

      ■总体上分析

      今年的命题特点是同一知识点多角度出题,部分考点考查比较细致,计算题不偏,但运用公式多,容易记混;多选题多考分类、规范条文。总体恒重和常规的知识点达到85%。所以通过系统化地学习通过考试依然不是问题。

      二、各篇章考查范围及特点:

    【考情分析文章】2026年一建《经济》考试考情分析(9.12)_03

      三、其他变化及注意事项

      1.试题题目越来越灵活和细节化,但仍属于大纲之内。需掌握高频考点外,多注意教材新增或发生变化的知识点。并且学习过程中需要多做题,才能见识更多的题型。

      2.多选题,需要考生记忆知识点准确,不能模棱两可,不确定可不选。

      3.针对试题内容要多思考:切忌“一目十行”,读题要逐字逐句地读。有时候一个字,会改变整个题目的结果。

      4.因为计算题需要整理思路,有需要进行计算,所以会比较浪费时间。如果遇到不会的题目,不要过长时间纠结。可以现做其他题目。最后有剩余时间再回头攻克。要把握整体的做题时间,非特殊原因尽量不改答案,在规定时间内完成题目的作答。

      四、各章分值占比(仅收集部分题目)

    【考情分析文章】2026年一建《经济》考试考情分析(9.12)_05

      目前根据反馈整体考点80个,其中与网校授课契合考点率达80%以上。

      五、复习建议指南

      针对明年考《经济》学员,我们还是要按部就班、脚踏实地地踩好每一个脚印,针对做过的题目一定要弄懂,而不是一知半解。报考多个科目的同学,经济可以提早进入学习,将公共科目学习时间前置。而需要把实务科目后置。这样不至于忘记太多。但这样做,一定要合理分配自己的学习时间。按照学习计划,有条不紊进行。以免前期浪费过多时间,而导致后期没有时间学习。应该从现在开始抓住时间,提前学习网校教材精讲课程。教材变化后,可以针对变化点加强学习,以此达到节约学习时间,为实务科目让路的目的。另外学习经济,一定要多做课后练习题,有些知识的,读文字很难理解,但是做一道题就明白了。只有多做题才能见识更多的题目,以应变各种出题形式的改变。

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