作为一名两耳不闻窗外事，一心只学建造师的工程旺，《建筑工程法规及相关知识》可以说是考试路上一块不小的绊脚石。

　　从小学、初中到高中对数理化情有独钟的你，是否感觉到《建筑工程法规及相关知识》的学习，无从下手？

　　虽然法规的相关知识与我们的生活息息相关，但是对于从事工程管理工作的同学们，与法律的接触可能还仅仅停留在新闻联播的层次上，如果要求我们用法理来解释和判断一些实际情况，还是很困难的。

　　在建造师考试中，恰恰存在着这样一门我们通常简称为法规的课程。如果想要获得建造师证书，那么法规就是一道绕不过的砍儿。

　　在你被看似浅显易懂但陷阱繁多的法理折磨的痛苦不堪，百爪挠心时，她，来了，建设工程教育网的王竹梅带你轻松识破法规那些挖好坑，埋好的雷，拴好的套。在通过重重险境后，你会回头莞尔一笑，绝~对~不~抽！

　　王竹梅，中国人民大学土地管理系管理学硕士，职业培训教育网讲师，经济师、注册房地产估价师、注册房地产经纪人。当然，你可能会说，这头衔没有什么值得炫耀的。套用时下流行的话来说，职称、文凭、头衔统统不值钱，真正值钱的，是人！

　　王老师长期从事一级建造师考试《建筑工程法规与相关知识》课程的教学工作，参与编写相关考试辅导书目。老师讲课风格清新自然，善于将生硬死板的法规知识概括为日常生活中耳熟能详的例子，一贯秉承“授之以鱼，不如授之以渔”的风格，将法理贯穿在课程当中，指导性极强，能够使学员们在最短的时间内掌握最多的知识点。

点击图片免费试听课程>>

　　独创“梳理法、提炼法、数字概括记忆法、归纳对比记忆法”四大学习方法和“确实懂、用时少、记得巧”三个学习层次，为考生提供迅速把握重点的捷径。

　　一、梳理法

　　对于法规课程的学习，不要急于着手某一章的内容学习，而是要纵览整本教材，在头脑中形成一个清晰的框架体系图，然后有层次地逐步深入渗透到各个章节，把握章节之间的相关性，有意识的将教材的八章内容划分为骨干、主力、攻坚、酱油四个层次。对于不同的层次，采取不同的要求，有理有节的掌握相关内容，做到“确实懂”。

　　二、提炼法

　　我们在小学的时候就学习过，一句话是由主谓宾，定状补组成的，其中主谓宾就是最关键的核心词语，将其按照法律的基本观念提炼出来，就形成了最基本的法理。在掌握法理前提下，辅以事实行为，那么本知识点就可以融会贯通了。将冗长生涩的原文提炼为朗朗上口的白话，你是否会觉得，你就是高高在上的审判长，轻松看透原告被告心底的那点小秘密。这也就达到“用时少”的目的了。

　　三、数字概括记忆法

　　在某些知识点中，为了将法律行为事实完整叙述，通常会存在近十条或者十几条的内容。你在学习过程中，如果试图将这些内容全部印入脑海，那么我只能说，认真了，你就输了。条文和条文解释的编写者都不一定能完全记忆的内容，你想要在短短几个月完全记忆，那基本上就是天方夜谭（当然不排除天才的存在）。但是要考试，不得不进行记忆，那么王老师的数字概括记忆法很适合你。

　　四、归纳对比记忆法

　　课一听就懂，题一做就错，这个怪圈困扰着很多参加考试的考生。经不起诱惑的爱情不能长久，同样，经不起迷惑的理解无法透彻。听懂做错，究其原因，是因为对相类似知识点把握不够精准，但凡存在埋伏，就必定会导致全军覆没。所以，容易混淆的内容，一定要将其归纳在一起，逐字逐句的对比差异，才能保证不会在类似问题上犯错。要知道，你容易犯错的知识点，也是出题人最喜欢下套儿的地方。像王老师这样见招拆招的好人，不~多~见~了！

　　这两套组合拳打下来，“记得巧”也就实现了。

　　在你看来，一级建造师培训中的《建筑工程法规与相关知识》的考试可能会是这样：

　　但是在王老师是眼中，它也仅仅就是这样：

　　无非是“化妆”能力强一点罢了。

　　正所谓“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”。参透《建筑工程法规及相关知识》，尽在建设工程教育网王竹梅。

　　2016年一建考试备考在即，跟随老师直达一建，刻不容缓，了解2016年一级建造师考试辅导课程详情>>