2020年一级造价师考试竞争还是很大的。那么，今年大家要怎么备考呢？建设工程教育网为大家整理了2020年一级造价师第四章第二节知识点5：互斥型方案动态评价方法。小伙伴们要努力了,2020年一级造价师取得好的成绩，希望对各位有所帮助。

　　知识点5：互斥型方案动态评价方法

　　一、计算期相同的评价方法

　　主要方法：净现值法、增量内部收益率法，净年值法。

　　(一)净现值(NPV)法

　　对互斥方案评价，首先剔除NPV<0的方案，即进行方案的绝对效果检验;然后对所有NPV≥0的方案比较其净现值，选择净现值最大的方案为最佳方案。

　　(二)增量投资内部收益率(△IRR)法

　　指两个方案各年净现金流流量的差额的现值之和等于零时的折现率。

　　【提示】根据各互斥方案的内部收益率并不一定能选出净现值(基准收益率下)最大的方案，因为净现值相同但分布状态不同的两个现金流量，会得出不同的内部收益率。

　　【例4.2.2】现有两互斥方案，其净现金流量如表4.2.3所示。设基准收益率为10%，试用净现值和内部收益率评价方案。净现金流量表：

　　从计算结果或图4.2.6可看出，IRR(1)NPV(2)，方案1优于方案2，这就产生了矛盾。到底哪个方案更优，就需要考虑方案1比方案2多花的投资的内部收益率(即增量投资内部收益率ΔIRR)是否大于基准收益率ic。

　　增量投资内部收益率就是NPV(1)=NPV(2)时的折现率。通过计算，本例的增量投资内部收益率ΔIRR=18.41%。增量投资内部收益率大于基准收益率，则方案1为优选方案，与净现值评价准则的结论一致。

　　应用ΔIRR法评价互斥方案的基本步骤如下：

　　①计算各备选方案的IRRj，分别与基准收益率ic比较。IRRj小于ic的方案，即予淘汰。

　　②将IRRj≥ic的方案按初始投资额由小到大依次排列;

　　③按初始投资额由小到大依次计算相邻两个方案的增量投资内部收益率ΔIRR，若ΔIRR>ic，则说明初始投资额大的方案优于初始投资额小的方案，保留投资额大的方案;反之，若ΔIRR

　　【例题·单选题】采用增量投资内部收益率(△IRR)法比选计算期相同的两个可行互斥方案时，基准收益率为ic，则保留投资额大的方案的前提条件是(　)。

　　A.△IRR>0

　　B.△IRR<0

　　C.△IRR>ic

　　D.△IRR

　　『正确答案』C

　　『答案解析』本题考查的是互斥型方案动态评价方法。应用ΔIRR法评价互斥方案的基本步骤如下：(1)计算各备选方案的IRRj，分别与基准收益率ic比较。IRRj小于ic的方案，即予淘汰。(2)将IRRj≥ic的方案按初始投资额由小到大依次排列;(3)按初始投资额由小到大依次计算相邻两个方案的增量投资内部收益率ΔIRR，若ΔIRR>ic，则说明初始投资额大的方案优于初始投资额小的方案，保留投资额大的方案;反之，若ΔIRR

　　直至全部方案比较完毕，保留的方案就是最优方案。参见教材P191。

　　(三)净年值(NAV)法

　　通过计算各备选方案的等额年费用(AC)，然后进行对比，以等额年费用(AC)最低者为最佳方案。

　　【提示】采用等额年费用(AC)或净年值(NAV)进行评价所得出的结论是完全一致的。

　　主要方法：净年值法、净现值法、增量投资内部收益率法

　　二、计算期不同的评价方法

　　(一)净年值(NAV)法

　　与计算期相同净年值法计算思路一样。

　　通过计算各备选方案净现金流量的等额年值(NAV)并进行比较，以NAV≥0，且NAV最大者为最优方案。

　　(二)净现值法

　　(三)增量投资内部收益率(ΔIRR)法

　　首先对各备选方案进行绝对效果检验，对于通过绝对效果检验的方案，再用计算增量投资内部收益率的方法进行比选：

　　【提示】若ΔIRR>ic，选择投资大的方案;反之选择投资小的方案。

　　【提示】对于仅有或仅需计算费用现金流量的寿命期不等的互斥方案，可以两方案费用年值相等的方式建立方程。

　　【例题·单选题】采用增量投资内部收益率(△IRR)法比选计算期相同的两个可行互斥方案时，基准收益率为ic，则保留投资额大的方案的前提条件是(　)。

　　A.△IRR>0

　　B.△IRR<0

　　C.△IRR>ic

　　D.△IRR

　　『正确答案』C

　　『答案解析』本题考查的是互斥型方案动态评价方法。应用ΔIRR法评价互斥方案的基本步骤如下：(1)计算各备选方案的IRRj，分别与基准收益率ic比较。IRRj小于ic的方案，即予淘汰。(2)将IRRj≥ic的方案按初始投资额由小到大依次排列;(3)按初始投资额由小到大依次计算相邻两个方案的增量投资内部收益率ΔIRR，若ΔIRR>ic，则说明初始投资额大的方案优于初始投资额小的方案，保留投资额大的方案;反之，若ΔIRR

　　直至全部方案比较完毕，保留的方案就是最优方案。参见教材P191。