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林轩老师介绍：工学硕士，一级建造师。曾在国内核心期刊上发表学术论文多篇。 主讲现代咨询方法与实务、一、二级建筑实务课程。（查看林轩老师主页）

授课风格：在知识结构上，擅长使用思维导图将知识点的逻辑关系深入梳理，帮助考生掌握课程的主干与分支脉络；在原理讲授上，擅长将大家熟悉的生活与社会实例融入枯燥的学科知识中，使课程变得通俗易懂，对于高难度的计算，擅长繁杂的公式进行追根溯源，帮助掌握公式的推导原理。在考点记忆上，擅长“关键词口诀记忆法”，十分有效地帮助考生准确应对考试中的默写题。授课主次分明，穿插总结，图文并茂。

老师寄语：理想与成功之间的距离就是发奋，只有愿意付出发奋的人，才有期望让自我的美梦成真。

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教材精讲班阶段学习过程：

听课-做笔记(做标记)-做题-看书-做题-看书……最后两个过程重复

教材精讲班阶段学习注意事项：

1、不论是否经历了预习阶段，此阶段的学习是必经的过程。

2、听课完成教材的一节，同步完成一节题库中的练习题目。

3、做题中出现不会做或者做错的题目，不要气馁，如果一遍学习就能通过考试，那考试也就简单的没有什么意义了，一般人都做不到一遍就通过考试。

4、教材精讲班的课程在听课的同时一定要在教材上标记出老师讲解过的内容，并对应做笔记，一定要在教材上做标记，不是打印的讲义。

5、一定不要先看书再听课，听课要放在看书之前，有目的的看书会大大缩短学习时间，提高学习效率。

6、教材精讲班的课程听一遍即可，如果听不懂的知识点可以再次回听。重复完整听教材精讲班收效甚微，不如分析练习中的错题有效。